O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que avalia, a cada três anos, o grau de aprendizagem de estudantes de 70 países do mundo com 15 anos de idade, divulgou nesta terça-feira (6) as notas referentes ao desempenho dos estudantes brasileiros em leitura, matemática e ciência de 2015 - e as notícias não são animadoras.
Os alunos brasileiros ficaram abaixo do mínimo considerado suficiente pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico.
Avaliação dos alunos brasileiros
O Pisa acontece avalia mais de 540 mil estudantes com 15 anos de idade, em 70 países pelo mundo. As provas são aplicadas pelo Instituo Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com questões de múltipla escolha e dissertativas, baseadas em temas da vida real e do cotidiano.
Elas medem o nível do conhecimento e as habilidades nas áreas de leitura, matemática e ciência. No Brasil, mais de 23 mil alunos realizaram a prova no ano passado. E o resultado deixou nosso país ocupando a 59° posição em leitura, 66° posição em matemática, e 63ª posição em ciência.
Os estudantes brasileiros demonstraram extrema dificuldade nas capacidades de interpretação de textos e no uso a matemática em diversos contextos. Segundo os resultados, os alunos tiveram uma avaliação menor que o nível 2 (de 6 níveis possíveis) em matemática (70,25 %), em leitura (51 % ) e em ciência ( 56,6 % ).
Enquanto apenas 20% dos alunos no mundo apresentaram esses problemas, no Brasil mais da metade não conseguiu identificar e realizar análises e reflexões de situações rotineiras e nem responder as questões com clareza.
As médias ficaram em torno de 407 em leitura, 377 em matemática e 401 em ciência. Essas médias são ainda menores do que as médias de 2012, última vez que o exame foi aplicado, que tiveram 410, 391 e 405, respectivamente.
Escolas públicas x privadas
Ainda que os resultados mostrem que o desempenho das escolas públicas federais foi melhor do que os das particulares – a média de ciência foi de 517 das públicas contra 487 das privadas, em leitura 528 contra 493 e em matemática, 488 contra 463 - e melhor, inclusive, que a média do país, o Inep não confirma o fato.
Segundo o Instituto, os resultados não são “estaticamente diferentes” a ponto de poder fazer essa afirmação, como reportado pelo site de notícias do G1. Assim como o fato das escolas municipais terem apresentado pontuações inferiores, também não significa que elas são piores, mas sim que os alunos avaliados ainda estavam cursando o ensino fundamental e não o médio, como nos outros casos.
Desempenho nos estados do Brasil
O Espírito Santo foi o estado que teve o melhor resultado em ciência e em leitura: sua média foi de 435 e 441 pontos, respectivamente. Em matemática, o Paraná se saiu melhor, com uma média de 406 pontos. As médias mais baixas foram no estado de Alagoas, que fez 362 em leitura, 339 em matemática e 360 em ciências.
No mundo
Em leitura, o melhor desempenho foi o de Cingapura, que ficou no primeiro lugar nas três habilidade, com 535 em leitura, 556 em ciência e 564 em matemática. Hong Kong também foi bem, ocupando a segunda posição em leitura e em matemática, com 527 e 548 pontos. A segunda posição de ciência ficou com o Japão (538). O lista completa pode ser conferida no site do Pisa.
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